|
|
Статья: Шведский опыт - для российского бизнеса (Окончание) ("Финансовая газета. Региональный выпуск", 1999, N 52)"Финансовая газета. Региональный выпуск", N 52, 1999 ШВЕДСКИЙ ОПЫТ - ДЛЯ РОССИЙСКОГО БИЗНЕСА (Окончание. Начало см. "Финансовая газета. Региональный выпуск", N N 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 1999) Один из важнейших моментов, на который следует обратить внимание в процессе работы с блоком "Персонал", - это проблема соответствия. Например, соответствие компонент организационного развития общему уровню развития организации (в данном случае четвертому, достаточно высокому уровню) для фирмы А можно представить следующим образом: / \ ¦ Уровень -------¬ ¦ развития ¦//////¦ - области конфликтов ¦ организации L----- ———— ¦ ¦ m 5¦ -------¬ ¦ ¦//////¦ ¦ ¦//////¦ ¦ ¦//////¦ ¦ ¦//////¦ m 4+--T------T--T------T--T------T--+------+--T------T--T------¬ ¦ ¦//////¦ ¦//////¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦//////¦ ¦ ¦ ¦ ¦//////¦ ¦//////¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦//////¦ ¦ ¦ ¦ ¦//////¦ ¦//////¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦//////¦ ¦ ¦ ¦ ¦//////¦ ¦//////¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦//////¦ ¦ ¦ m 3¦ ¦//////¦ ¦//////¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+ ¦ ¦
¦ ¦//////¦ ¦//////¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦//////¦ ¦//////¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦//////¦ ¦//////¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦//////¦ ¦//////¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ m 2¦ +------+ +------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Уро- ¦ ¦Уро- ¦ ¦ ¦ ¦Уро- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вень ¦ ¦вень ¦ ¦Уро- ¦ ¦вень ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Уро- ¦ ¦орга- ¦ ¦орга- ¦ ¦вень ¦ ¦систе-¦ ¦Уро- ¦ m 1¦ ¦вень ¦ ¦низа- ¦ ¦низа- ¦ ¦орга- ¦ ¦мы мо-¦ ¦вень ¦ ¦ ¦разви-¦ ¦цион- ¦ ¦цион- ¦ ¦низа- ¦ ¦тива- ¦ ¦систе-¦ ¦ ¦тия ¦ ¦ной ¦ ¦ной ¦ ¦цион- ¦ ¦ции и ¦ ¦мы ¦ ¦ ¦персо-¦ ¦куль- ¦ ¦струк-¦ ¦ных ¦ ¦оплаты¦ ¦управ-¦ ¦ ¦нала ¦ ¦туры ¦ ¦туры ¦ ¦форм ¦ ¦труда ¦ ¦ления ¦
————+——+——————+——+——————+——+——————+——+——————+——+——————+——+——————+>
| Компоненты
организационного
развития
Из графика отчетливо видно, что уровень оргструктуры и системы управления соответствуют уровню "зрелости" организации, уровень организационных форм опережает его. Особое внимание следует уделить уровню развития персонала (возможно, часть его придется заменить или переучить) и уровню организационной культуры. Такие графики (особенно, когда ситуация по ним отслеживается регулярно) являются хорошим подспорьем для руководителя. (Заштрихованные на рисунке области — это области упущенных возможностей.)
По итогам блока "Персонал" целесообразно заполнить следующую таблицу:
———————————————————————————————————————————————T—————T———————————¬
| |Сроки| Отв. |
| | |исполнитель|
+——————————————————————————————————————————————+—————+———————————+
|1. Определить уровень организационного | | |
|развития фирмы | | |
| Отчет по результатам анализа уровня | | |
| организационного развития фирмы | | |
+——————————————————————————————————————————————+—————+———————————+
|2. Разработать стратегию формирования | | |
|организационной культуры | | |
| Стратегия формирования организационной | | |
| культуры | | |
| Программа формирования организационной | | |
| культуры | | |
+——————————————————————————————————————————————+—————+———————————+
|3. Разработать организационную структуру | | |
|фирмы | | |
| Положение об организационной структуре | | |
| фирмы | | |
| Перечень функциональных обязанностей по | | |
| фирме | | |
+——————————————————————————————————————————————+—————+———————————+
|4. Разработать систему мотивации персонала | | |
| Положение о системе мотивации | | |
| Положение о системе оплаты труда | | |
+——————————————————————————————————————————————+—————+———————————+
|5. Обеспечить фирму персоналом | | |
| Программа подбора персонала | | |
| Требования к персоналу фирмы | | |
| Единый формат соглашения с сотрудником | | |
| фирмы | | |
| Единый формат контракта с сотрудником | | |
+——————————————————————————————————————————————+—————+———————————+
|6. Разработать стратегию развития персонала | | |
|как часть стратегии развития организации | | |
| Стратегия развития персонала | | |
| Программа развития персонала | | |
| Единый формат программы личностного | | |
| роста для менеджеров фирмы | | |
L——————————————————————————————————————————————+—————+————————————
Выводы 1. Программа "Развивай свою фирму" Шведского института менеджмента (IFL) предназначена не для самообразования руководителей, поэтому отработка вопросов "в одиночку", вне формы совета директоров, без участия представителей других бизнесов и опытных консультантов вряд ли будет эффективной. 2. Шведские менеджеры обычно проходят эту программу раз в три года - не только потому, что меняется сама программа, но прежде всего потому, что меняется рынок. 3. Мы много говорим в последние годы о том, что отечественным предприятиям (в том числе и консалтинговым фирмам) остро необходима постановка регулярного менеджмента. Программа "Развивай свою фирму" позволяет решить эту задачу.
Подписано в печать И.Г.Альтшулер 24.12.1999 Вице - президент
Нижегородской гильдии профессиональных консультантов Ю.Рубцов Директор консалтинговой группы "SCORE" (г. Нижний Новгород)
——————————————————————————————————————————————————————————————————
————————————————————
——
(C) Buhi.ru. Некоторые материалы этого сайта могут предназначаться только для совершеннолетних. |